隨著中招成績(jī)陸續(xù)發(fā)布，中專招生也進(jìn)入到白熱化階段。尤其是近幾天，多數(shù)中專學(xué)校三年制基本已招滿，3+2專業(yè)預(yù)報(bào)名也基本超額報(bào)滿，只待省線出來(lái)確定最終名額。但同時(shí)也出現(xiàn)了有意思的一幕：180分的學(xué)生被錄取，310分的學(xué)生卻報(bào)不上名。這種在高中、大學(xué)錄取中，不可思議的招生情況，在中專卻真實(shí)上演著。
有貓膩？其實(shí)不然，這種情況在中專學(xué)校其實(shí)也是見(jiàn)怪不怪，且看我細(xì)細(xì)分解。
中專招生在有些地域是錄取制，當(dāng)?shù)卣鶕?jù)學(xué)校情況，將中專也納入到中招錄取體系中，按分錄取。這也是我國(guó)未來(lái)職業(yè)教育走質(zhì)量化發(fā)展的必由之路。但是大部分地域所采用的還是注冊(cè)制。
注冊(cè)制的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生選擇自由，學(xué)校招生自由，不再受成績(jī)約束。在前幾年高中錄取沒(méi)有收緊的時(shí)候，確實(shí)是挽救了不少中職學(xué)校，至少讓他們存活了下來(lái)。
但是現(xiàn)在隨著高中錄取收緊，越來(lái)越多的初中畢業(yè)生流入到中職學(xué)校，而各個(gè)中職學(xué)校依然按常規(guī)招生思路，提前招生，無(wú)限制招生，拼命的擴(kuò)大生源規(guī)模，這就導(dǎo)致了多數(shù)中專學(xué)校在中招成績(jī)出來(lái)前，三年制就完全報(bào)滿，3+2也基本報(bào)滿。
而前期去報(bào)名的都是哪些學(xué)生，學(xué)習(xí)差的，已經(jīng)明確高中無(wú)望的，反倒是學(xué)習(xí)還可以的都在觀望等待高中錄取結(jié)果。這就造成了開(kāi)篇的一幕，180的已錄取，310的報(bào)不上。
有貓膩么？沒(méi)有。只是招生政策引起的與錄取招生不一樣的情況罷了。如果注冊(cè)制依然存在，我相信這樣的場(chǎng)景依然會(huì)在每一年上演。
中職學(xué)校未來(lái)幾年都依然會(huì)享受到高中收緊帶來(lái)的政策紅利，擴(kuò)大生源規(guī)模會(huì)是這幾年中職發(fā)展的主旋律。有生源才有資金，有資金才有建設(shè)，有建設(shè)才有發(fā)展，這也是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的必由之路。
但是很多學(xué)校還沒(méi)有意識(shí)到家長(zhǎng)的擔(dān)心，尤其是廣大家長(zhǎng)對(duì)中專的不認(rèn)可。對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子沒(méi)有上高中，那就要找一個(gè)高中的替代品，一切的標(biāo)準(zhǔn)都是按照高中來(lái)要求的。而現(xiàn)在的中專顯然入不了很多家長(zhǎng)的法眼，中專的生源質(zhì)量、管理力度、師資力量、升學(xué)錄取率，都沒(méi)法與高中比。
因此，走精品路線成為時(shí)下的突破之路。
1.推遲招生，通過(guò)錯(cuò)開(kāi)其他中專學(xué)校招生時(shí)間的方式，收獲優(yōu)質(zhì)生源。
目前已經(jīng)有幾個(gè)知名中專學(xué)校意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，在整個(gè)六七月份基本就是按兵不動(dòng)，學(xué)校該宣傳還宣傳，但是不開(kāi)放招生入口。其實(shí)這個(gè)時(shí)間段招收的生源基本是放棄參加中招考試，或者是徹底高中沒(méi)戲的學(xué)生，基本都是初中班級(jí)里面的后一二十名學(xué)生。這些學(xué)生會(huì)在中招成績(jī)發(fā)布前，快速找到中專學(xué)校報(bào)名錄取。待成績(jī)發(fā)布后，市面上學(xué)習(xí)不好的學(xué)生基本已經(jīng)被其他學(xué)校收攏干凈，這時(shí)候這幾個(gè)學(xué)校開(kāi)始全面招生，憑借學(xué)校的品牌實(shí)力，快速占據(jù)優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)。在其他學(xué)校已經(jīng)力有不逮的時(shí)候，這幾個(gè)學(xué)校正是大批量招人的時(shí)候。這個(gè)時(shí)間差，完美的錯(cuò)過(guò)了“學(xué)困生”“問(wèn)題生”，收獲大量相對(duì)優(yōu)質(zhì)生源。
尤其是招生末期的時(shí)候，其他學(xué)校全部招滿，高中徹底無(wú)望的高分?jǐn)?shù)生源，基本都會(huì)落入這幾個(gè)學(xué)校兜里。
這是注冊(cè)制招生政策下的應(yīng)變模式。也不是所有學(xué)校都敢這么搞，需要學(xué)校品牌、實(shí)力足夠硬，并且得有足夠的自信。
2.升學(xué)班、沖本班打造學(xué)校未來(lái)新的品牌
中專學(xué)校這么多年來(lái)的口號(hào)一直是“以就業(yè)促發(fā)展”，就業(yè)是檢驗(yàn)一個(gè)中專學(xué)校成色的重要標(biāo)準(zhǔn)。但是隨著國(guó)家打通中職、大專、本科以及研究生的教育通道，升學(xué)已經(jīng)成為了中專學(xué)校的重頭戲。
縣區(qū)的中專學(xué)校也開(kāi)有升學(xué)班，但這是為了生存的需要，因?yàn)樗麄兙蜆I(yè)比不上省會(huì)知名中專學(xué)校，那就只能通過(guò)升學(xué)解決生存問(wèn)題。市區(qū)的中專學(xué)校其實(shí)很少開(kāi)設(shè)升學(xué)班，一個(gè)是理念達(dá)不到，再一個(gè)是學(xué)生就業(yè)也非?？捎^。
但是現(xiàn)在隨著省會(huì)知名學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)精品升學(xué)班，說(shuō)明部分中專學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的介入到本科升學(xué)領(lǐng)域。學(xué)校本身的知名度，強(qiáng)大的師資力量，再加上優(yōu)質(zhì)生源支撐，幾年后的局面一定是令人期待的。
未來(lái)中職的競(jìng)爭(zhēng)，不光僅僅是技能競(jìng)賽獲得幾塊獎(jiǎng)牌，大學(xué)升學(xué)率一定也將是重要競(jìng)爭(zhēng)參數(shù)。
所以，今天的中職教育需要改變思路，重視升學(xué)教育，重視就業(yè)教育，兩條腿走路，這才走得穩(wěn)么。
