教育部等6部門近日印發(fā)《關(guān)于加強新時代高校青年教師隊伍建設的指導意見》，值得關(guān)注的是，文件針對實施預聘長聘制（非升即走）的高校提出，“要以培養(yǎng)和留用人才為出發(fā)點，科學設置預聘期，……引導青年人才安心工作、靜心科研”。
“非升即走”制度一直以來備受爭議，該制度帶來的過度競爭導致大批青年教師陷入科研焦慮。重論文輕教學、重數(shù)量輕質(zhì)量的傾向凸顯，既影響了原創(chuàng)性研究的開展，也造成了人才資源的隱性浪費。但近年來一些高校已經(jīng)在著力扭轉(zhuǎn)這一趨勢。
2025年復旦大學春季工作會議上，復旦大學校長金力宣布將對“準聘—長聘”制度進行“大手術(shù)”式改革，核心內(nèi)容包括：取消留任人數(shù)限制，改革后的制度不再限定留任人數(shù)，只要青年教師在行業(yè)內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異，即可獲得長聘資格。調(diào)整“升”與“留”的次序，從“先升后留”改為“先留后升”，即先獲得長聘資格，再晉升職稱……
中山大學校長高松在接受媒體采訪時表示：我始終認為，對于“預聘—長聘制”而言，“非升即走”的重點不是“走”，而是“留”。我們學校實行的“預聘—長聘制”允許預聘助理教授在到崗的第2-4年，申請晉升預聘副教授，其實是給了青年學者多一次晉升機會,而不是一個先決條件，在轉(zhuǎn)為“長聘”之前就有可能獲得崗位等級和薪酬的提升。
還有多所高校發(fā)布的招聘公告明確“不實行競爭性淘汰”、“無非升即走”。
不搞非升即走、不實行競爭性淘汰
《中國海洋大學誠邀全球英才申報國家優(yōu)青（海外）項目（新增批次）》中明確，聘任為學校高層次人才工程教授，納入學校事業(yè)編制，無“非升即走”，不實行競爭性淘汰。
《南京信息工程大學高層次人才招聘啟事（2025年）》中明確，優(yōu)秀師資不采用“非升即走”或類似招錄模式，不實行競爭性淘汰！正式入職的專任教師，符合條件的，均給予辦理高校事業(yè)編制手續(xù)，提供安家費及科研啟動費。
廣西科技大學馬克思主義學院實名編制招聘博士，學校實名編制引進高層次人才、海內(nèi)外優(yōu)秀博士，薪資福利按照按國家規(guī)定政策執(zhí)行，無非升即走。
成都工業(yè)學院網(wǎng)絡與通信工程學院招聘博士人才的相關(guān)通知中提到，無非升即走，符合條件人才提供事業(yè)編制（到人）。
《廣州軟件學院2025年中青年博士師資招聘啟事》中明確學校有獨立職稱評審權(quán)。符合條件者可參加學校每年定期開展的職稱評審，學校無“非升即走”要求，對博士學位教師無高級職稱晉升名額限制，無高級職稱的博士學?？芍逼笧楦苯淌?，業(yè)績成果特別突出的可不受資歷、任職年限限制破格申報教授職稱。
《保山學院引進博士簡章》中提到，對于引進的優(yōu)秀博士待遇方面，沒有非升即走，考核任務低，科研績效獎勵門檻低且金額高。
《杭州電子科技大學2025年誠聘海內(nèi)外優(yōu)秀人才公告》中明確，所有崗位均有編制，不實行非升即走政策。
……
一位就職于國內(nèi)頂尖高校的專業(yè)人士指出，“非升即走”的核心應該是扶持與激勵，而非末位淘汰。為了激發(fā)活力，他所在的學校進行了一系列配套制度改革，最大的實惠是待遇顯著提升。
他還指出，實行預聘制改革，要把握好幾個關(guān)鍵點：要科學規(guī)劃入職數(shù)量，淘汰率不能太高，安定人心；要科學確定考核規(guī)則，考核要求要讓“青椒”踮起腳尖能夠到；要以培養(yǎng)為主，輔以良好待遇；要組建有學術(shù)公信力的團隊來保障評聘制度的運行，讓評聘過程和結(jié)果有信服力。
